根据您提供的关键词“秉文称济济，乐育咏菁菁”，这两句诗出自南朝宋时期颜延之的《皇太子释奠会作诗》，以下是该诗的原文、作者及朝代信息，以及从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面的详细解析。
诗词原文
皇太子释奠会作诗
南朝宋·颜延之
夙兴黉舍，祗畏晨兴。
跻彼公堂，降此簪缨。
矩步引领，俯仰廊庙。
秉文称济济，乐育咏菁菁。
恪恭礼闱，肃敬灵宇。
莘莘胄子，猗猗儒生。
作者简介
颜延之（384年－456年），字延年，琅琊临沂（今山东临沂）人，南朝宋文学家、书法家，他出身琅琊颜氏，少孤贫，好学，文章之美，冠绝当时，与谢灵运并称“颜谢”，曾任中书侍郎、太子中舍人等职，后因卷入政治斗争被贬谪，他的作品以辞藻华丽著称，对后世文学有一定影响。
译文
清晨早起前往学校，心怀敬畏迎接晨曦。
登上那庄严的公堂，降下这贵族的冠冕。
步履规矩引领前行，俯仰之间皆是廊庙之臣。
手持文章赞美人才济济，乐于教育歌颂学子菁菁。
恭敬地行走在礼闱之中，肃穆地敬仰着神灵之宇。
众多学子头戴盔甲般的帽子（比喻勤奋学习），儒雅之士风度翩翩。
释义
这首诗描绘了皇太子在释奠会（古代学校祭祀先师孔子的典礼）上的庄严场景，以及学子们的勤奋学习和儒雅风范。“秉文称济济”意指学子们手持文章，才华横溢，人才济济；“乐育咏菁菁”则表达了乐于教育、歌颂学子们茁壮成长的美好愿景。
赏析
这首诗以细腻的笔触描绘了释奠会的庄重氛围和学子们的精神风貌，通过“夙兴黉舍”、“跻彼公堂”等句，展现了学子们清晨早起、恭敬赴会的情景；而“秉文称济济”、“乐育咏菁菁”等句，则突出了学子们的才华和教育的美好愿景，整首诗语言优美，意境深远，既体现了颜延之文学才华的精湛，也反映了南朝宋时期对教育的重视和推崇。
创作背景
这首诗是颜延之为皇太子释奠会所作，释奠会是古代学校祭祀先师孔子的典礼，也是展示学子才华和教育成果的重要场合，颜延之作为当时的文学家和书法家，被邀请参加此次典礼并作诗以纪之，他通过这首诗，既表达了对皇太子的敬仰和对教育的尊重，也展示了自己对文学和教育的热爱与追求，这首诗也反映了南朝宋时期对教育的重视和推崇，以及当时社会对人才和学问的崇尚。