根据您的要求，我将为您创作一首包含“师资一言，秩祀亦懲”这一特定关键词组合的古诗，并附上作者、朝代以及相关的作者简介、译文、释义、赏析和创作背景，这是一首虚构的作品，但我会尽量使其符合古代诗词的风格和韵味。
古诗题目：《师道昭彰》
作者：李慕云
朝代：唐朝
师资一言重千钧，秩祀亦懲显道真。
杏坛传道心无倦，桃李满园春自新。
古训犹存明德在，今风更扬教化尘。
千秋万代尊师表，共仰高风颂圣人。
作者简介：
李慕云，唐代著名诗人，生卒年不详，他一生致力于文学创作与教育事业，尤其重视师道尊严与教化之功，其作品多反映对教育的热爱与对师长的敬仰，风格清新自然，深受后人喜爱。
译文：
老师的一句话重于千钧，祭祀时也要铭记师道的惩戒与教诲，在杏坛上传道授业，心中毫无厌倦，桃李满园，春意盎然，古人的训诫仍然留存，彰显着高尚的品德，如今的风气更加弘扬教化之道，千秋万代都尊敬老师，共同仰慕他们的高尚风范，歌颂他们的圣人品质。
释义：
“师资一言重千钧”强调了老师话语的分量；“秩祀亦懲”则通过祭祀的场合，表达了对师道尊严的敬畏与惩戒之意，后两句则描绘了老师在杏坛上传道授业的场景，以及桃李满天下、教化之功的深远影响，整首诗表达了对老师的尊敬与敬仰，以及对教育事业的热爱与推崇。
赏析：
这首诗以简洁明快的语言，表达了作者对老师的深厚感情和对教育事业的崇高敬意，通过“师资一言重千钧”等生动的比喻，突出了老师话语的分量和师道的尊严，诗中“杏坛传道”、“桃李满园”等意象，也生动地描绘了老师传道授业、教化万民的伟大形象，整首诗情感真挚，意境深远，是一首值得传颂的佳作。
创作背景：
在唐代，教育事业得到了极大的发展，老师们在社会中享有极高的地位，李慕云作为一位热爱教育事业、尊敬老师的诗人，深感师道之重要与崇高，他通过这首诗，表达了对老师的敬仰之情和对教育事业的热爱与推崇，他也希望通过这首诗，能够唤起更多人对教育的重视和对老师的尊敬。
均为虚构创作，旨在满足您的需求，如有任何疑问或需要进一步的修改，请随时告知。